招聯會擬以前0.1%學生算分科測驗級距 教長:計分基礎不能突然改變

招聯會擬以前0.1%學生算分科測驗級距 教長:計分基礎不能突然改變

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國民黨立委萬美玲認爲升學制度變來變去,讓考生及家長難以招架。(林志成攝)

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明(111)年分科測驗採60級分制,招聯會擬將級距以前0.1%學生的平均分數做爲計算基礎,被外界質疑恐造成考生分分計較的狀況。教育部長潘文忠今表示,入學考試動見觀瞻,計分基礎不能突然改變,已提醒招聯會要審慎處理。

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立法院教育及文化委員會今天審議《私立學校法》修正案,國民黨立委萬美玲質詢指出,過去學測級距計算都是以前1%考生的平均分數做爲計算基礎,但明年首度實施的分科測驗卻不比照辦理,招聯會打算以前0.1%考生的平均成績來計算級距,這樣變來變去,讓考生及家長難以招架。

萬美玲說,招聯會說分科測驗用前0.1%考生的成績來計算級距,可以區別出頂尖考生的程度,但這將同時造成孩子很辛苦,是否有其必要,應該好再考慮。她認爲,不管是前1%或是前0.1%的學生,都是頂尖學生,盲目追求狀元,大可不必。

潘文忠迴應,明年起實施的新大學考招制度2017年就公佈,升學考試的計分基礎,不能突然改變。而且,招聯會提出以前0.1%學生平均成績來計算分科測驗的級距,現在各界意見仍分歧,他已提醒招聯會要審慎處理。

教育部之前發佈新聞稿,主張明(111)年分科測驗級距計算方式要維持以前1%學生平均分數來計算,若要改變,最快也是從112學年纔開始改。但招聯會不讓步,堅持以前0.1%學生平均來計算,預計明年3月定案。潘文忠說,教育部已請招聯會一定要和社會充分更通,達成共識後才能推動。

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