教育部要將幼兒園師生比降至1:12 全教產:應分齡降低

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教育部長潘文忠表示,112學年起,幼兒園師生比將降至1:12。(教育部提供)

針對教育部長潘文忠表示從112學年起幼兒園師生比將從1:15降到1:12,全國教師工會總聯合會感謝教育部從善如流;全國教育產業總工會認爲這還不夠,他們建議幼兒園師生比應分齡降低,小班有必要降至1:10。

全教總理事長侯俊良指出,幼教師生比1:15已超過40年未曾調降,他們多年來不斷倡議應降到1:12,對教育部之前未能更早掌握政策主動性雖感可惜,但還是給予肯定,期待教育部能貫徹原有幼教政策的完整性,不因閣揆的替換而有所變化。

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全教總說,降低師生比是我國幼教史上的重要變革,各種配套必須要嚴謹周詳而且符合公共化的大方向,亦即各界擔心降低之後的員額,是否會影響原本公共化的量能。

在這個議題上,全教總提醒教育部,應當是將整體數量重新投入擴大公共化幼兒園的增班規畫當中,大幅提高公共化幼兒園的收託能量,而不可移轉到準公共化或其他非公共化的幼教制度,否則將會扭曲了政策的初衷。

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全教產則說,有基層老師反應她的班級有10個大班生、6箇中班生、12個小班生,在這種混齡班級中,大班學生會覺得無聊,因爲老師忙着照顧中小班學生屎尿、餵飯等,老師需花很多心力,經估計1個小班生所消耗老師心力約等於1.5個大班生、1箇中班生所消耗老師心力約等於1.2個大班生,因此他們建議大班師生比應調降外,中班、小班師生比則應再降,尤其是混齡班。

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全教產建議教育部,師生比分齡降低,大班應降至1:12、中班應降至1:11、小班應降至1:10,混齡班級人數則依上開比例動態調整,幼幼班師生比建議降至1:6。

全教產進一步說,由於離島、偏鄉及原住民族地區的幼兒園,得報主管機關同意後進行混齡編班,每班以十五人爲限。換算其師生比則約1:7,故一般地區師生比調降亦可參考。

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